วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม

Main Menu

HOME

วารสารทั้งหมด

กองบรรณาธิการ

ข่าวประชาสัมพันธ์

บรรณาธิการ

ติดต่อเรา

วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม

ฉบับ ปีที่ 11 ฉบับที่ 2 เดือน มิถุนายน ปีที่พิมพ์ 2560 |

แสดงรายการวารสารทั้งหมด...

ส่วนหน้า : Download...
ลำดับ	บทความ	ผู้เขียน
1	วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม ISSN 1905-9922 ปีที่ 11 ฉบับที่ 2 เมษายน – มิถุนายน พ.ศ. 2560	งานวารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
2	การบริการสังคมกับการออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวสะเต็ม ศึกษา Service Learning and STEM Education Design	ปาริชาติ ประเสริฐสังข์1, ธีรศาสตร์ คณาศรี2
3	Impact on the School Leadership: Computerization of School Administration	Kowat Tesaputa1
4	การศึกษาทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนชาวเขาเผ่าม้ง ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ในจังหวัดตาก The Study of Critical Thinking skills of Seventh Grade Hmong Hilltribe Students in Tak Province	กฤษณา โลหการก1, ชนินันท์ พฤกษ์ประมูล2, สมสรรญก์ วงษ์อยู่น้อย3, กานจุลี ปัญญาอินทร์4
5	การวิเคราะห์หลักสูตรมาตรฐานวิชาชีพครูสังคมศึกษาของมหาวิทยาลัย เชียงใหม่ Standard-based Curriculum Analysis of Teacher Professional in Social Studies, Chiang Mai University	ชรินทร์ มั่งคั่ง1
6	การพัฒนาแนวทางการนิเทศภายในแบบพี่เลี้ยงสำ�หรับโรงเรียน สังกัด สำ�นักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 2 Development of Guidelines for Mentoring Internal Supervision for the Schools under	ณัฐชนา สหุนิล1, ประภัสสร บุษหมั่น2
7	ความพึงพอใจของผู้ปกครองที่มีต่อการบริหารสถานศึกษาในสังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษามหาสารคาม เขต 1 The Satisfaction of Parents towards the Management of the Administration of School Unde	ธัชชัย จิตรนันท์1
8	การพัฒนาหลักสูตรอิงมาตรฐานด้วยกระบวนการออกแบบย้อนกลับ รายวิชาเสริมสมรรถภาพในการจัดการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ สำหรับ นักศึกษาครูปีที่ 3 วิทยาลัยครูสะหวันนะเขต สาธารณรัฐประชาธิปไตย ประชาชนลาว Develope	บุญเลิศ จันดีนุภาพ1, อุษา ปราบหงษ์2, ประยูร บุญใช้3
9	การพัฒนาทักษะการอ่านเชิงวิเคราะห์ จากวรรณกรรมของสุนทรภู่ โดยใช้แบบฝึกทักษะด้วยกระบวนการกลุ่มร่วมมือแบบ STAD สำหรับ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 Development of Analytical Reading Skill on Soonthorn	ปัณณ์พงศ์ ถุนาพรรณ์1, ทรงคุณ จันทจร2, ศาสตรา เหล่าอัคคะ3
10	การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ในโรงเรียนพระปริยัติธรรมศรีจันทร์วิทยา: การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม The Development of Learning Activities in Srijanwittaya General Buddhist Scripture School: A Pa	พระจักรพล ป้องศิริ1, พระครูสุธีจริยวัฒน์2, ศิริกุล นามศิริ3
11	การพัฒนาหลักสูตรเสริมสร้างสมรรถนะครู ด้านทักษะการคิดแก้ปัญหา โดยผสานแนวคิดทฤษฎีการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมและทฤษฎีการเรียนรู้ เพื่อการเปลี่ยนแปลง Developing a Curriculum for Capacity Building of Teach	พัชรี ศีรษะภูมิ1, พิศมัย ศรีอำ
12	การบริหารงานวิชาการของผู้บริหารโรงเรียนประถมศึกษา ตามทัศนะ ของครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจังหวัดขอนแก่น Academic Administration of Elementary School Principals as Perceived by Te	อัครเดช นีละโยธิน1, พระราชรัตนมงคล2, พระมหาศุภชัย สุภกิจฺโจ3, พระณัฐวุฒิ สัพโส4, วิทูล ทาชา5, ภัทราพร อรัญมาลา6
13	การศึกษาความสามารถในการแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์ บนฐานความรู้ วิทยาศาสตร์ เรื่อง บรรยากาศและลมฟ้าอากาศขอนักเรียนชั้นมัธยม ศึกษาปีที่ 1 Study of Scientific Problem-Solving Abilities Based on Scientifi	ภูรินทร์ แตงน้อย1, ชนินันท์ พฤกษ์ประมูล2, ณสรรค์ ผลโภค2, สมสรรญก์ วงษ์อยู่น้อย3
14	การส่งเสริมการเรียนรู้ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของนิสิตสาขาการศึกษา ปฐมวัย โดยใช้กิจกรรมการปลูกพืชผักสวนครัว The Study of Supporting Learning Sufficiency Economy Philosophy of Students Majoring in Earl	วรรณิษา หาคูณ1
15	แนวทางการพัฒนาและส่งเสริมให้มีแหล่งเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมของ ชุมชนกรณีศึกษา โรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา มัธยมศึกษา เขต 24 Guidelines of the Development and the Supporting Learning Reso	วิสันต์ พยุงวงษ์1, ธัญญธร ศรีวิเชียร2
16	การพัฒนารูปแบบการจัดการความรู้ในการนิเทศนิสิต ฝึกประสบการณ์ วิชาชีพครูสาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัย มหาสารคาม A Development of a Knowledge Management Model of Supervision of Pr	ศรีกัญภัสสร์ รังษีบวรกุล1
17	การพัฒนาทักษะการเขียนความเรียงเชิงสร้างสรรค์ของนักศึกษาระดับ ปริญญาตรีโดยใช้ชุดการสอนการเขียนความเรียงเชิงสร้างสรรค์ด้วย เทคนิคการเรียนการสอนแบบซินเนคติกส์ The Development of Creative Writing Skill	ศศิพงษ์ ศรีสวัสดิ์1
18	การพัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้โดยใช้วิธีสอนแบบทางตรงร่วม กับเทคนิคเพื่อนช่วยเพื่อน เพื่อส่งเสริมความสามารถด้านทักษะปฏิบัติ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และความพึงพอใจ วิชาศิลปะ สาระนาฏศิลป์ สำหรับนักเรีย	เสาวรี ภูบาลชื่น1, สมทรง สิทธิ2
19	การให้ข้อมูลย้อนกลับเพื่อแก้ไขความเข้าใจที่คลาดเคลื่อนต่อการเขียน บทสรุปและวิจารณ์ผลการทดลองทางวิทยาศาสตร์ Feedback Revision for Misunderstanding on Summary and Discussion Writing of Science Experi	วิไลพร ลักษมีวาณิชย์1, นภารัตน์ จิวาลักษณ์2, ดวงเดือน เทพนวล2, สุกิจ ทองแบน2
20	คำแนะนำสำหรับผู้นิพนธ์	งานวารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
ส่วนท้าย : Download...

© Copyright 2021 วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม สำนักงาน : งานวิจัยและงานวารสาร
อาคารวิทยพัฒนาชั้น 2 คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม ต.ตลาด อ.เมือง จ.มหาสารคาม 44000
โทรศัพท์ : 043-713-174, ภายใน. 6212, แฟกซ์ : 043-713-174
e-mail : journaled@msu.ac.th    แจ้งปัญหาการใช้งานผู้ดูแลระบบ : e-mail: samorn.l@msu.ac.th Tel:086-391-4953