วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม

Main Menu

HOME

วารสารทั้งหมด

กองบรรณาธิการ

ข่าวประชาสัมพันธ์

บรรณาธิการ

ติดต่อเรา

วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม

ฉบับ ปีที่ 13 ฉบับที่ 2 เดือน เมษายน-มิถุนายน ปีที่พิมพ์ 2562 |

แสดงรายการวารสารทั้งหมด...

ส่วนหน้า : Download...
ลำดับ	บทความ	ผู้เขียน
1	วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม ISSN 1905-9922 ปีที่ 13 ฉบับที่ 2 เมษายน-มิถุนายน พ.ศ. 2562	งานวารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
2	การแก้โจทย์ปัญหาทางฟิสิกส์(บทความวิชาการ)	เกริก ศักดิ์สุภาพ1
3	การเรียนรู้ที่เท่าทันต่อการเปลี่ยนแปลง(บทความวิชาการ)	รังสรรค์ โฉมยา1
4	การพัฒนาความสามารถในการสื่อสารทางคณิตศาสตร์และการนำเสนอ ด้วยการจัดการเรียนรู้แบบเสริมต่อการเรียนรู้ เรื่อง จำนวนจริง สำหรับ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4	กรวิกา ปานศักดิ์1, วนินทร สุภาพ2, จักรกฤษ กลิ่นเอี่ยม3
5	สมรรถนะครูโรงเรียนมัธยมศึกษาในการบริหารหลักสูตรและการจัดการ เรียนรู้	กฤษดากร พลมณี1, โกวัฒน์ เทศบุตร2, สุวัฒน์ จุลสุวรรณ์3
6	การบริหารยุทธศาสตร์งานวิชาการสู่ความเป็นเลิศในสถานศึกษาสังกัด เทศบาล	กิตติพงษ์ โพธิ์มาตย์1, จิณณวัตร ปะโคทัง2, ประทีป แขรัมย์3
7	การศึกษาความสำคัญในการพัฒนาภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ ของหัวหน้า สาขาวิชาในมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล	จรูญรัตน์ วัฒนศักดิ์ศิริ1, พชรวิทย์ จันทร์ศิริสิร2
8	การพัฒนาโปรแกรมเสริมสร้างจิตสาธารณะของนักเรียนระดับ มัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 2	จิิราภรณ์ ไชยกมล1, วิรัตน์ พงษ์ศิริ2
9	การพัฒนากิจกรรมแนะแนวเพื่อเสริมสร้างทักษะชีวิตด้านการแก้ปัญหา ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น	ีรัฐติกุล ดอนวิจารณ์ขจร1, สมปอง กัลยา2, สุรกานต์ จังหาร3
10	การพัฒนาการจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์แบบสืบเสาะหาความรู้ร่วมกับ เทคนิคผังกราฟิกที่ส่งเสริมการคิดวิเคราะห์สำหรับนักเรียนชั้นประถม ศึกษาปีที่ 5	ฉัตรชัย โสภาชื่น1, สมทรง สิทธิ2
11	การประเมินหลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาการศึกษาวิชา เอกสังคมศึกษา (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ.2557) คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่	เชษฐภูมิ วรรณไพศาล1
12	การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ด้วยกลวิธีอภิปัญญาร่วมกับชุดกิจกรรม การเรียนรู้ เรื่อง พัฒนาการทางประวัติศาสตร์ไทยสมัยอยุธยา สำหรับ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5	ทัศนีย์ ทองนำ1, มนตรี วงษ์สะพาน2
13	การจัดการเรียนการสอนแบบผสมผสานประกอบแนวคิดของซิมพ์ซัน เพื่อเสริมสร้างทักษะปฏิบัติ และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การวัด มัลติมิเตอร์ สำหรับนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 1	ธัชพนธ์ สรภูมิ1, เหมมิญญ์ ธนปัทม์มีมณี2
14	การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและพฤติกรรมการตั้งใจเรียนของ นักศึกษา โดยใช้ชุดการสอนที่เน้นวิธีสอนแบบให้ฝึกปฏิบัติ วิชาหลัก การศึกษาและปรัชญาการศึกษา	ีธีระเดช จิราธนทัต1
15	การศึกษาวิถีชีวิตช้างศูนย์คชศึกษาบ้านตากลาง ตำบลกระโพ อำเภอ ท่าตูม จังหวัดสุรินทร์ ประเทศไทย	บุญชม ศรีสะอาด1, ลัดดา สำรองพันธ์2, มนทิยา ลีประโคน3, วุฒิไกร ป้อมมะรัง4
16	ความคาดหวังและความเป็นจริงในการจัดการเรียนการสอนของ นักศึกษาที่เรียนในหลักสูตรระดับประกาศนียบัตรบัณฑิต สาขาวิชาชีพ ครู มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ	เบญจรัตน์ ราชฉวาง1
17	การจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานเพื่อพัฒนาสมรรถนะ การ แก้ปัญหาแบบร่วมมือ เรื่อง การเคลื่อนที่แบบหมุนของนักเรียน ชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 4	พจงจิตร นาบุญมี1, ธิติยา บงกชเพชร2, ศราวุฒิ เถื่อนถ้ำ3
18	การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ เพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ทาง คณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น	ิวิรงรอง อุดม1, ภูษิต บุญทองเถิง2, สมปอง ศรีกัลยา3
19	การพัฒนาตัวบ่งชี้การประเมินคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้น ฐานเพื่อการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษาขนาดเล็ก สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ชัยภูมิ เขต 1	ศศิวิมล ภักดียา1, สุธรรม ธรรมทัศนานนท์2
20	รูปแบบการพัฒนาสุขภาวะของนักเรียนในโรงเรียนประถมศึกษา ขนาดเล็ก	สัมฤทธิ์ สมนาม1, อำนาจ ชนะวงศ์2
21	การศึกษาคุณลักษณะของครูที่ดีในศตวรรษที่ 21 ในภาคตะวันออก เฉียงเหนือ	สุนันท์ สีพาย1
22	การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์ โดยใช้เอกสารประกอบ การเรียน ชุดเปิดเส้นทางเดินสู่สถานที่อวกาศน่ารู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ด้วยกระบวนการเรียนรู้	สุนิกุล พลกุล1
23	การพัฒนาแนวทางการนิเทศภายในแบบพี่เลี้ยงสำหรับโรงเรียนสังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 19	สุริยา ชาวน้ำปาด1, ประสิทธิ์ ชุติชูเดช2
24	การพัฒนารูปแบบการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ HOMSIN Model เพื่อ ส่งเสริมพัฒนาการด้านอารมณ์ สำหรับเด็กปฐมวัย	หอมสิน อุปแสน1, ประภัสสร ปรีเอี่ยม2, ทัศนีย์ นาคุณทรง3
25	การพัฒนาแนวทางการเสริมสร้างสมรรถนะการจัดประสบการณ์การ เรียนรู้ของครูศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น จังหวัดบึงกาฬ	อนุชิต มโนรินทร์1, ประสิทธิ์ ชุติชูเดช2
26	องค์ประกอบการนำผลการประเมินไปใช้ในโรงเรียนประถมศึกษา ขนาดเล็ก	อัจฉรา วรัยศรี1, อมรรัตน์ พันธ์งาม2, ณรงค์ฤทธิ์ อินทนาม3
27	การพัฒนาโปรแกรมเสริมสร้างภาวะผู้นำาทางวิชาการของผู้บริหาร สำหรับสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา กาฬสินธุ์ เขต 2	อุไรวรรณ ศรีศักดิ์1, กาญจน์ เรืองมนตรี2
28	คำแนะนำสำหรับผู้นิพนธ์	งานวารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
ส่วนท้าย : Download...

© Copyright 2021 วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม สำนักงาน : งานวิจัยและงานวารสาร
อาคารวิทยพัฒนาชั้น 2 คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม ต.ตลาด อ.เมือง จ.มหาสารคาม 44000
โทรศัพท์ : 043-713-174, ภายใน. 6212, แฟกซ์ : 043-713-174
e-mail : journaled@msu.ac.th    แจ้งปัญหาการใช้งานผู้ดูแลระบบ : e-mail: samorn.l@msu.ac.th Tel:086-391-4953